• Pemberian Feedback dalam Implementasi Differentiated Instruction

• Assessment of Normality and human strengths

• Neuropsychological Assessment and screening

• History of psychological testing

• The lifespan perspective stability vs change

• The lifespan perspective quantitative vs qualitative

• The Lifespan Perspective Nature vs nurture

• Penggunaan Scaffolding Sebagai Strategi Pengajaran

• Heterogeneous groups vs. homogeneous groups: Manakah yang Lebih Efektif untuk Meningkatkan Prestasi Siswa?