Tipe dari karakteristik SOCIAL PLAY  dari anak usai sebelum sekolah  dimana dua atau lebih anak-anak saling berinteraksi, mungkin dalam bentuk berbagi mainan dan berbicara satu saama lain.

 

  • VandenBos, G. R. (ed.). (2007). APA Dictionary of Psychology. Washington DC: American Psychological Association.