Sebuah metode yang menggunakan penugasan kognitif kompetitif untuk menilai kebutuhan mempose yang digunakan pada setiap penugasan. Pengurangan dari performa dari satu tugas diukur dari kebutuhan perhatian yag dibutuhkan oleh tugas yang lain.

 

  • VandenBos, G. R. (ed.). (2007). APA Dictionary of Psychology. Washington DC: American Psychological Association.